У нас новый сайт: hara-sosh.saha.eduru.ru
Информационная справка
об образовательной организации
В процессе реализации социокультурной модернизации образования школа взяла на себя миссию не только образовательного центра, но и влияние на образ жизни его жителей. Школа, реализируя проектную деятельность, выступает инициатором социальных преобразований. Появление и развитие различных сообществ вместе со школьной демократией являются необходимым условием для взращивания совместных детско– взрослых проектов и реализации инновационной программы школы.
На данном этапе проект общественного управления образованием является центральным, продолжая быть основной идеей работы школы. В это время появляются всё новые совместные детско – взрослые проекты.
Новизна такой работы:
• В селе создаётся единое образовательное пространство.
• Внедряется школа открытого типа, школа, активно работающая с различными возрастными и социальными категориями населения деревни, улусного центра. Открытая школа активно выходит в социум, раскрывает свои двери всем желающим учиться, созидать.
• Школа- инициатор социальных преобразований. Она нацелена на разрешение образовательных проблем всего населения, от дошкольников до пожилых людей, и оказывает образовательную помощь всем желающим.
• Учителями нашей школы являются не только педагоги, но и активисты местного общественного самоуправления, специалисты различных направлений, мастера и народные умельцы, просто люди с большим жизненным опытом. Происходит выращивание новых деятельностей.
• Разработаны главные принципы сельского образования:
- доступность образования для всех жителей сельской территории;
- кооперация ресурсов;
-активное сетевое взаимодействие;
-многофункциональность сельского образовательного учреждения;
- проблемно- целевые образовательные программы;
- приоритеты практического обучения и опоры на сельскую образовательную среду;
- системный, комплексный подход;
- люди управляют своим образованием;
- создание эстетически привлекательного образовательного пространства;
• Разработаны критерии комплексного мониторинга образовательной деятельности в селе;
• Разработаны рекомендации по определению качества образования в селе;
• Проектируется управление интеграцией основного и дополнительного образования в Хара- Алданском наслеге.
• Апробируется школа для взрослых по принципу Народной школы 60-х годов в нашем посёлке;
• Составлена Образовательная Программа для всего села «Хара- Алданская сеть: образование как диалог»;
• Конкретизировано общественное управление образованием.
В настоящее время образование призвано сделать подрастающее поколение успешным, полезным обществу, способным к продуктивной деятельности. Этому способствуют:
- учебный процесс, нацелённый не просто на передачу знаний, но и на их практическое применение,
- внеурочная клубная деятельность как возможность применения знаний, полученных на уроках, предоставление возможности детям объединиться в клубы, организации, сообщества,
- Социально- значимая практика взаимодействия детей и взрослых для более продуктивного государственно- общественного управления образованием. Наряду с традиционными формами обучения, традиционным набором предметов в школе стараемся строить целостную многофункциональную образовательную систему, имеющую широкие социальные связи с внешней средой.
Совместная деятельность педагогов школы с учреждениями, предприятиями, общественностью по социально- образовательной поддержке населения позволило безболезненно пережить финансовый кризис в стране и сохранить лицо деревни.
В связи с созданием на базе образовательного учреждения сельского музея значительно повысился интерес к своей национальной культуре, родному языку, к своим корням, сохранению и развитию народных традиций.
Создание информационно - технического центра в школе с выходом в сеть Интернет открыло для жителей села новые возможности получения необходимой информации, ее переработки и скоростной отправки по электронной почте.
В модернизации образования внеурочная деятельность является одним из требований нового стандарта. В таком варианте дополнительное образование становится основанием для образования академического, т.е. дополнительное образование из дополнительного трансформируется в основное, определяющее содержание образования в целом. В условиях нашей школы, которая больше 10 лет успешно занимается проведением внеурочной деятельностью, такая трансформация проходит безболезненно и занимает всю сферу деятельности ОУ и наслега.
Направления такого образования связаны с развитием научного потенциала воспитанников культуротворческой школы, основными из которых являются:
- культурно- творческое;
– научно-техническое;
– физкультурно-оздоровительное;
– эколого-биологическое;
– технологическое.
Ведущие виды деятельности детей в системе внеурочной деятельности организуются в соответствии со стратегией развития школы.
Организация программ строится с учетом реальных потребностей субъектов образовательного процесса и местного сообщества: программы интегрированного характера, способствующие успешной социализации детей; организация семейного культурно-познавательного досуга, направленного на совместную деятельность детей и взрослых; организация предпрофессиональной подготовки учащихся по развитию своих талантов и возможностей.
Когда внеурочная деятельность становится главным в образовании человека, особенно важно расширение вариативности образовательных программ, обеспечение альтернативности выбора, развитие востребованных направлений дополнительного образования детей, интеграция дошкольного, общего и дополнительного образования. Сегодня дополнительное образование оперативно и гибко реагирует на быстро меняющиеся потребности детей, при этом предоставляет им больше свободы и творчества.
Учитывая значимость дополнительного образования для формирования ценностей и её потенциал для достижения образования, нам предстоит в этом году придать новый импульс развития в виде деятельности целевых программ разного назначения. В этом году будут действовать такие целевые программы.
Составлена Программа для всего села «Хара- Алданская сеть : образование как диалог»
Задорной песней лето отзвенело,
И золотая осень началась.
Скорей, друзья, у вас немало дел,
Вас ждет залитый солнцем школьный класс.
Вы побывали в лагере, в походах,
Окрепли, повзрослели, развились -
Позвольте вас поздравить с новым годом,
С учебным годом - новым шагом в жизнь!
Пусть каждый школьный день пройдет недаром,
Вам надо много, очень много знать,
Чтоб стать такими, как герой Гагарин,
Чтоб глубь Земли и Космос покорять!
|